El desafío de la multialfabetización
Antiguamente alfabetizar era sinónimo de decodificar signos escritos. En concordancia, la lectura era lineal y única; por lo tanto, el aprendizaje era entendido como la memorización y réplica de textos legitimados culturalmente. En la actualidad, este concept se ha ampliado y complejizado al incluir al usuario como un sujeto activo en la interpretación, criticidad y reformulación del conocimiento.
Entonces, ¿De qué hablamos cuando hablamos de alfabetización y por qué es posible una multialfabetización?
Actualmente estar alfabetizado es conocer y dominar distintas competencias que combinan las habilidades básicas de leer, escribir y hablar con diferentes áreas y disciplinas. Por eso, la alfabetización no es una ni definitiva sino múltiple y podría incluir conocimientos y destrezas en matemáticas, en ciencias, en lo digital o en las emociones ¿En las emociones? ¡Así es! Podemos alfabetizarnos para comprender nuestras emociones y mejorar nuestros vínculos y relaciones.
Al hablar de multialfabetización (Cope & Kalantzis, 2009), también se reconoce la riqueza del multilingüismo, la diversidad cultural y discursiva de los hablantes ¿Cómo docente, qué tan multialfabetizado estoy? ¡Mucho! y ¡Poco! Así es. Ante la diversidad, el mar de alfabetizaciones, los usuarios continuamente debemos estar dispuestos a aprender nuevos modos, lenguajes, prácticas que nos mantengan actualizados para poder brindar una educación de calidad, con equidad y oportunidades para nuestros estudiantes. Algunas de estas ideas ya han sido trabajadas por distintos especialistas en Congresos de Flipped Learning anteriores y podrás consultarlos en otros artículos de este blog.
En este sentido, la UNESCO denomina multialfabetización a un conjunto de competencias cruciales en el complejo mundo de información que nos rodea. Como docentes, nuestro desafío es doble: estar multi alfabetizado para poder tener un desempeño profesional exitoso y al mismo tiempo, para poder formar estudiantes activos, críticos y multi alfabetizados.
